Občuti razliko

2024 Avtor: Seth Attwood | [email protected]. Nazadnje spremenjeno: 2023-12-16 16:16

En zelo zanimiv pojav v naši družbi zmeša um. Včasih se temu reče "pluralizem mnenj", v resnici pa ime ni povsem primerno.

Bistvo je, da pluralizem je združenistališče, po katerem obstaja več neodvisnih mnenj in stališč o vprašanju ali problemu, lastnik takega stališča se zavedarazliko med temi mnenji in v celoti razume nasprotja, če obstajajo. In to, o čemer bom zdaj govoril, je ravno interno protislovna in nepopolnastališče do istega vprašanja ob notranjih protislovjih ni priznannosilec položaja. Danes bo predstavitev izjemno priljubljena z jasnimi slikami. Nekaj pozneje bo to vprašanje izpostavljeno z globljega stališča.

Torej, fenomen, o katerem se razpravlja, je, da ne samo v družbi, ampak tudi v eni glavi lahko sobivajo popolnoma nasprotne misli, ne da bi se zavedali notranjih protislovij. Ena od misli se pojavi, ko se morate zavzemati za eno stališče, druga pa - ko drugo. Dejstvo protislovja ali neke vrste nedoslednosti ni opazilali pa ga oseba popolnoma prezre. Pogosto tudi z izrecno navedbo tega.

Začnimo s preprostim primerom. Na internetu lahko najdete veliko šal v zvezi s primerjavo ruskega in zahodnega izobraževanja. Eden od njih je na primer prikazan na spodnji sliki (za ogled v polni velikosti lahko kliknete sliko).

Enako šalo, morda pred 12-15 leti, je bilo mogoče slišati od Zadornova in njegovih občudovalcev, pravijo, da "v 9. razredu se ameriški šolarji začnejo učiti ulomke, v 10. razredu pa se že učijo, kako jih pomnožiti" (Citat Zadornov iz davnega časa je netočen, a pomen v celoti ohranjen). In v tistih dneh je bilo res precej smešno, saj so se smejali tisti ljudje, ki sestavljajo večino ruske družbe, ki so vsa dejanja z ulomki v celoti preučevali že v petem razredu, nekateri pa celo v tretjem.

Sodobna mladina pa zna tudi ceniti to šalo, a ob vsem tem v njihovi sredi postaja razpoloženje vse močnejše, kar prenašajo slike, kot so te:

Te slike so hkrati tudi šaljive kot tiste, v katerih kličejo, da so ponosni na svoje znanje trigonometrije (prav ona je upodobljena na sliki, s katero smo začeli objavo, in je pomotoma predstavljena kot nekaj povsem srhljivega).

Tako se, da bi se predstavili v ugodni luči, upošteva dejstvo, da naši študentje študirajo (vsaj v preteklosti so študirali) kompleksne stvari, in ko je treba pokazati neumnost našega izobraževalnega sistema in še enkrat jamrati o povprečnem delu v šolskem času je dejstvo, da je zelo malo ljudi v življenju potrebovalo nekaj bolj zapletenega od vsote številk. Takšno protislovje obstaja in živi v naši družbi dokaj mirno. Nasprotno: vsi vedo zanj, a vsi so ravnodušni.

Tako nas je zgoraj poklical anonimni šaljivec, da začutimo razliko. Pa poskusimo. Na internetu je bilo nekoč mogoče najti primerjavo izpita s pravimi pisnimi sprejemnimi izpiti iz preteklosti. Mimogrede, zdaj se je temu modno tudi smejati (kliknite za povečavo):

Mogoče bo kdo rekel, da se temu smejijo različni ljudje? Nekateri, ki potrebujejo matematiko, bodo podprli eno sliko za šalo, drugi, ki je ne potrebujejo, pa drugo. Ne, težava je v tem, da sem večkrat opazil taka protislovja v eni glavi. Ko v pogovoru z osebo postavi eno ali drugo stališče, odvisno od tega, s čim se prepira. Da ne bi dajal osebnih primerov, zlahka navedem precej znane slike političnega načrta:

Hkrati pa je takšno logiko zelo pogosto mogoče najti v vsakdanjih zadevah. Na primer, starši grajajo otroka. Prvo dejanje:

- Zakaj si dobil dvojko?

- Delo je bilo težko, skoraj vsi so dobili dve točki!

- Ne zanima nas, kaj so vsi dobili: vsi bodo skočili s strehe - in vi boste šli? Ni nam vseeno, kaj imajo vsi, pomembno pa je, kaj imaš ti!

Drugo dejanje:

- Zakaj si dobil dvojko?

- No, slabo pripravljen.

- Toda naš sosedov sin Dimka je dobil pet!

Na tako preprost način so lahko notranja protislovja v eni družini, v glavi istih staršev.

Torej, kaj sem hotel z vsem tem povedati? Preden objavite takšne šale, ki vas spodbujajo, da občutite razliko, razmislite, ali si v nasprotju. Poskusite sami začutiti razliko med tem, na kar ste v svoji šali tako ponosni, in tem, kar v resnici ste. Ste slučajno na primer žrtev izpita? Poskusite se najprej preizkusiti, recimo, na bolj ali manj normalnih, čeprav trivialnih težavah iz pravih sprejemnih izpitov. Zaradi poenostavitve vzemimo težave z izpita na Moskovski državni univerzi (pdf). Iz olimpijade je tudi več problemov, ki so mimogrede tudi zelo preprosti.

No, je razlika? Na kaj ste torej ponosni, šaljivci?

Nadalje, preden izrazite močno mnenje, se prepričajte, da enako velja za različne ljudi in situacije, sicer boste dobili protislovje. Na primer, ste proti postavljanju avtomobilov na travnik, vendar to storite sami in zaradi tega ne grajate svojih sorodnikov. Podobno preverite svoje stališče o kajenju v vhodu, ali bo enako za vse in zase ali vaše prijatelje in sorodnike? Bo vaše stališče do kršitve določenega reda enako do mladih punkerjev in do osebe impresivnega in zastrašujočega videza?

Mislim, da je zanimivo