Kako šole delujejo v Angliji

2024 Avtor: Seth Attwood | [email protected]. Nazadnje spremenjeno: 2023-12-16 16:16

Ta projekt so izumili starši osmošolcev našega liceja. Zelo nadarjeni organizatorji, ki so odlično uresničili svojo idejo, vendar sem bil v času razprave o ideji med tistimi, ki niso verjeli.

Naši učitelji in otroci so odšli za dva tedna v Oxford, kjer smo se zjutraj integrirali v državno angleško šolo, popoldne pa smo se sprehodili po Oxfordu, Londonu in njihovi okolici. Integrirano pomeni, da so se enega za drugim razšli in brez prijateljev, padalcev in prevajalcev živeli življenje angleških šolarjev ali učiteljev.

Posledično sem eno šolo videl od znotraj. Zato se ne pretvarjam, da sem pregled britanskega šolskega sistema. Želim samo deliti, kaj je presenetilo mene in moje učence v eni od britanskih šol.

Obiskali smo državno Srednjo šolo, kjer se učijo otroci od 11 do 18 let. V šoli ne moreš slikati. Niti telefona ne moreš vzeti ven. Zato pripravite svojo domišljijo. Šola ni ena sama stavba, ampak kompleks majhnih dvonadstropnih hiš z ozkimi hodniki, vsaka s svojo specializacijo. Glede na to, da sem učiteljica biologije, sem obiskala le upravno stavbo in naravoslovni oddelek. Tukaj sem gledal pouk biologije in naravoslovja (to je taka biologija, fizika in kemija v eni steklenici). Na splošno so vsi učitelji končali le v korpusu po svojem profilu. Otroci so obiskali vse zgradbe, vključno s športnim kompleksom.

Kaj so povedali ruski študentje

V katerem koli razredu pri pouku matematike računajo na kalkulator. To je fante še posebej presenetilo. Ena od naših deklet je na počitnicah zabavala svoje začasne sošolce z odgovorom na tabelo za množenje na pamet. Ta zabava je zelo uspela. Na splošno se je izkazalo, da je matematika za otroke prestara: program zaostaja za našim približno dve leti.

Obstaja veliko lekcij, pri katerih se vsi samo zabavajo. Pri dramskem pouku so se devetošolci naučili ličiti. Pri likovnem pouku so sedmošolci reklamne strani iz sijajne revije prerisali v zvezek. Izberete lahko oglas po svojem okusu, pod čisto belo postavite list revije in ga lepo obkrožite s svinčnikom. V lekciji z naslovom Vera so se naučili, da je vsak spor najbolje rešiti na sodišču. Pouk zgodovine na temo "Diktatorji XX stoletja" je bil o Hitlerju, Stalinu in Mussoliniju.

Pri pouku naravoslovja je veliko prakse. O tem, da so moji osmošolci v dveh tednih bivanja tukaj uspeli odpreti ovčje srce in kravi izrezati oči, sem že pisal na Instagramu. In bili so tudi poskusi z elektriko, mila ravnila za zmanjšanje trenja in laboratorijski poskusi v kemiji.

Naši fantje so povedali: »V njihovih urah lahko delaš, kar hočeš. Za to bi ubil." Kategorija "kar hočeš" vključuje: jej, pij, ne dokončaj nalog, govori, ne poslušaj, ne piši, spi

Naši dijaki so tudi opozorili: »Ni ti treba hoditi na pouk, če ti je inštruktor športne vzgoje določil dodatne športe« in »Imajo štiri ure na dan. Zakaj tega ne moremo narediti tukaj?"

Kaj sem se naučil od lokalnih učiteljev

To je javna šola. Poučuje po državnem standardu, na visokošolsko izobraževanje pa se ne pripravlja. Če starši želijo, da bi njihov otrok hodil na univerzo, ga morajo poslati v zasebno šolo ali gimnazijo - nekaj podobnega kot javna šola za nadarjene otroke. Tam je treba opraviti izpite in tam je težko študirati.

Vsi z dodeljenega ozemlja (kot je naša mikro-stran) so sprejeti v redno javno šolo. Študij v šoli je obvezen. A učitelji prisotnih pri pouku ne praznujejo. To se izvaja elektronsko.

Ves učni material kupi šola. Vključno z zvezki, pisala, ravnila, da ne omenjam učbenikov. Starši plačujejo samo šolske in športne uniforme

Za vse šole je drugače. Vsaka šola izbere svojo korporativno barvo, lahko jo razredčimo z belo in črno.

Vsak učitelj na začetku študijskega leta dobi knjigo, v kateri je opisana učna vsebina njegovega predmeta. Ne morete ga spremeniti. V isti knjigi so kontrolna in overitvena dela za celo leto, prav tako jih ni mogoče spreminjati. To je strogo nadzorovano. Te knjige so za učitelja brezplačne. Šola jih naroča iz posebnih katalogov. Ta trenutek se me je najbolj dotaknil.

Očitno naše reforme na področju izobraževanja vodijo prav k temu. Standardizacija z vsemi njenimi prednostmi in slabostmi. Nekdo, ki dela slabo, morda z upoštevanjem standarda, bo začel delovati bolje. Vse to je upanje. Ker tisti, ki dela ustvarjalno, zna in zmore več, kot je predvideno v standardu, izbira različne naloge za različne razrede in gradi pouk na različne načine, se mu bo v službi, prepričan sem, dolgčas in bo delal slabše.. Ali pa bo zapustil poklic, dobro je, če bo šel na tutorstvo.

Res je mogoče, da ne hodiš na pouk, če se študent danes ukvarja s športom. Ti učenci (do polovice razreda) takoj pridejo v šolo v športni uniformi. In so le pri tistih urah, ki padejo v odmoru med treningi. Če se odmor konča, vstanejo, povejo učitelju: "Grem na šport." In odidejo.

Pouk je na začetku vsakega študijskega leta mešan. Sam koncept razreda ne pomeni skupnega študija. To je organizacijska struktura. Vsak dan na začetku in na koncu dneva poteka razredni sestanek, na katerem se razglasijo, komentirajo, podajajo se napotki za bližnjo prihodnost. Pri pouku se oblikujejo skupine glede na to, katere izbirne ure je izbral. In vse to je treba oblikovati v urnik. Zaradi te izbire imajo lahko posamezni otroci odmore med poukom do ene ure in pol.

Starši lahko pridejo v šolo le dvakrat letno ob dogovorjenem času na osebne pogovore z učiteljem. Čas, namenjen eni družini, je pet minut. Če pride do višje sile, lahko starše pokličete dodatno. Ampak, kot so mi povedali, se to zgodi redko.

Kar sem videl na lastne oči

Učitelja ne skrbi disciplina pri pouku. On oddaja svoje, učenci pa svoje. Učitelji, ki sem jih srečal, preprosto ne zapravljajo časa in energije za komentarje in urejanje stvari. Zame, vnetemu zagovorniku vojaškega reda v lekciji, se je dogajanje zdelo zelo nenavadno. In ja, pojavile so se misli o "ubijanju".

Niso vsi v uniformi. Vedno se mi je zdelo, podkrepljeno z znanstvenimi podatki iz serije, da so samo naši bedaki tisti, ki poskušajo skočiti iz šolskih uniform in skočiti v nekaj neurejenega.

Izkazalo se je, da je argument "Hlače imam v pranju" mednaroden. In nekateri študenti res sedijo v športnih hlačah, prejmejo nekaj sporočil na telefon, vstanejo in gredo na šport v vrstah

Zdaj, na olimpijskih igrah, predvidevam porazno zmago angleške ekipe. In petek je tukaj na splošno športni dan. Drugih lekcij ni, vse je v športu. Sobota je prost dan.

Struktura pouka je podobna naši. Delam približno enako in v približno enakem vrstnem redu. Samo pojma "tema" ni. V eni lekciji preučijo list, njegovo notranjo zgradbo in funkcije. Na naslednjem preučujejo živali, na primer žuželke. Najverjetneje preprosto nisem razumel, zakaj je temu tako.

Pa še vedno vsak dela drugače. Poučevanje je delo posameznikov. Richard, eden od učiteljev, ki sem jih srečal, zna vsak standard spremeniti v pustolovščino. Sam pripravlja predstavitve za pouk, kar se po njegovih besedah pri učiteljih ne dogaja pogosto, in jih naredi prav neverjetne. Brezhibna logika, slike najvišje kakovosti, lakonski komentarji. Čudovito razlaga: dovolj znanstveno, a zelo razumljivo. Hkrati je zelo umetniški, ima subtilen humor in odkrito obožuje svoje delo. Pravi tudi, da ga vodstvo ceni.

Lahko je smešno izstopiti iz svojega ribnika in videti, kaj je tam onstran daljnih morij. Biti nad nečem presenečen, biti ogorčen, nekaj občudovati. Seveda se mi zdi, da je to, česar sem navajen, normalno, vse nenavadno pa v oči. Očitno je nezdrava konzervativnost neke vrste moja poklicna deformacija. Ko smo se z letalom vrnili v Novosibirsk, sva se s študenti odločila, da se bova bolj cenila.