Previdno s kritiko

2024 Avtor: Seth Attwood | [email protected]. Nazadnje spremenjeno: 2024-01-10 22:26

Ena učiteljica je delila svojo izkušnjo sporočanja učencem, zakaj je ustrahovanje slabo.

"Nekoč sem pred začetkom pouka šel v trgovino in kupil 2 jabolki. Bila sta skoraj enaka: enake barve, približno enake velikosti … Na samem začetku šolske ure sem otroke vprašala: "Kakšna je razlika med temi jabolki?" Rekli niso nič, saj med sadeži res ni bilo velike razlike.

Nato sem vzel eno od jabolk in se obrnil k njemu in rekel: »Nisem mi všeč! Ti si grdo jabolko! Po tem sem sadje vrgel na tla. Učenci so me gledali, kot da sem nora.

Nato sem enemu od njiju dal jabolko in rekel: "Poišči v njem nekaj, kar ti ni všeč, in ga tudi vrzi na tla." Študent je ubogljivo ugodil prošnji. Po tem sem prosil, naj jabolko prenesem naprej.

Moram reči, da so otroci zlahka našli nekaj pomanjkljivosti v jabolku: »Ni mi všeč tvoj čop! Imaš grdo kožo! Ja, v tebi so samo črvi! - so rekli in vsakič vrgli jabolko na tla.

Ko se mi je sadje vrnilo, sem še enkrat vprašala, ali otroci vidijo kakšno razliko med tem jabolkom in tistim, ki je ves ta čas ležalo na moji mizi. Otroci so bili spet zmedeni, saj kljub temu, da smo redno metali jabolko na tla, ni bilo hujše zunanje poškodbe in je bilo videti skoraj enako kot drugo.

Nato sem narezal obe jabolki. Tisti, ki je ležal na mizi, je bil v notranjosti snežno bel, vsem je bil zelo všeč. Otroci so se strinjali, da ga bodo radi jedli. Toda drugi se je izkazal za rjavega v notranjosti, prekrit z "modricami", ki smo mu jih dali. Nihče ga ni hotel jesti.

Rekel sem: »Fantje, ampak uspelo nam je tako! To je naša krivda!" V razredu je vladala smrtna tišina. Čez minuto sem nadaljeval: »Enako se zgodi z ljudmi, ko jih žalimo ali pogovarjamo. Navzven jih to praktično ne vpliva, vendar jim povzročamo ogromno notranjih ran!"

Do mojih otrok še nič ni prišlo tako hitro.

dodatek:

Odnos-destruktivne fraze