Je otroško delo oblika izkoriščanja?

2024 Avtor: Seth Attwood | [email protected]. Nazadnje spremenjeno: 2023-12-16 16:16

Znani poslovnež, lastnik podjetja za veleprodajo najrazličnejših stvari, je hčerki, dijakinji šestih razredov, uredil, da je bila v njegovem skladišču "na poteg". Deklica dela dva dni na teden po tri ure: opravlja precej resnične naloge čiščenja prostorov in sortiranja blaga. Za to prejme 150 rubljev na uro - približno toliko, kolikor plačajo v tem podjetju za lahko nekvalificirano delo. Izide približno 4 tisoč rubljev na mesec, kar je precej dober denar za šesti razred srednje šole.

Kot si lahko predstavljate, je izkoriščanje otroškega dela nezakonito – po delovnem zakoniku so otroci lahko vključeni le v posebnih primerih, kot so cirkuške predstave. Mojemu prijatelju pa to ni nerodno: meni, da ima uvajanje v službo pomemben izobraževalni učinek, še posebej v razmerah, ko so vaši starši bogati ljudje in iz novic tvegate, da boste postali velik ulični dirkač.

Humor situacije je v tem, da je otroško delo v Rusiji zdaj na voljo le zelo premožnim ljudem. Preprost uslužbenec – blagajnik ali recimo vodja, da o delavcu ne govorimo, svojega otroka običajno ne more kar vzeti in pripeljati s seboj, da bi mu lahko zagotovil vso možno pomoč. Direktor bo goreče nasprotoval, saj mu sploh ni treba odgovarjati. Otrok bo v najboljšem primeru lahko risal s flomastri v kotu ali malo delal zastonj, to pa, kot razumete, ne bo imelo ustreznega vzgojnega učinka.

Teoretično naj bi šola mlade pripravila na odraslo življenje, univerze pa bi morale to pripravljenost izpopolniti na raven skoraj že pripravljenih strokovnjakov, ki lahko začnejo plodno delo takoj po prejemu diplome.

V resničnem življenju šole in univerze res diplomirajo otroke z nekim minimalnim razumevanjem dosežkov sodobne znanosti, a … absolutno neprilagojeni resničnemu delu. Za tipičnega diplomanta domače izobraževalne ustanove je delo nov in neraziskan poklic, na katerega gleda kot srednjeveški kmet na dirkalnem kolesu.

To vodi v očitne težave: mladi se bojijo dela, zato so primorani bodisi delati brezdelje, dolga leta sedeti staršem na vratu, bodisi pristati na že prvo ponudbo delodajalcev, celo precej neuporabno.

Situacijo bi lahko preprosto spremenili: ustvarili delovna mesta za šolarje. Iste šole bi lahko dobro pokrile potrebe po čistilkah, garderoberjih, kuharskih pomočnicah in hišnikih. Z biroji za delo bi bilo mogoče organizirati že nekakšno minimalno proizvodnjo. Otroci so lahko tam delali in služili denar na mobilnih telefonih ali sedenjah v kavarnah ter se tako pripravljali na normalno odraslo življenje.

Žal pa kljub vsej očitnosti ideje o ustvarjanju delovnih mest za šolarje ni nič manj očitno, da se sodobna pedagogika razvija v nasprotni smeri. Danes prevladuje zelo priročna in koristna ideja za odgovorne osebe, po kateri je treba otroke čim bolj zaščititi pred svetom odraslih.

Bodite prepričani, če bi otroke učili plavanja v naših šolah, bi 11 let poslušali predavanja o znanih plavalcih in bi lahko par ur na semester čofotali v bazenu z rešilnimi jopiči in ves razred na sebi. ena ozka proga.