Kako družina in šola postaneta nevrotična tovarna

2024 Avtor: Seth Attwood | [email protected]. Nazadnje spremenjeno: 2023-12-16 16:16

V času študija v osnovni šoli ocena njihove osebnosti pri otrocih hitro upada. Če ima v prvem razredu visoko samozavest 43,7 % otrok, potem v četrtem razredu število samozavestnih pade na 24,2 %. Število študentov z nizko samopodobo se, nasprotno, poveča s 30,2 na 36,6 %. Kaj se dogaja?

- Kaj, popolnoma neumno?! Kaj si naredil ?!

– Želel sem…

- Kaj si hotel?! Rekli so ti v ruščini: najprej napišeš priimek, potem pa ime. In ti? Zakaj je vse obratno?!

- Mislil sem…

- Za razmišljanje potrebuješ možgane. In nimaš možganov, saj najprej napišeš ime, potem pa priimek. Sedi. Deuce! Daj mi dnevnik!

- Pozabil sem …

- Kaj-o-o-oh?!! Ste doma pozabili na glavo?!

Ta dialog med učiteljem in učencem bi se lahko zgodil v kateri koli ruski regiji, v kateri koli šoli. Verjetno se vsak drugi spomni svoje šolske zgodovine, ko so mu razlagali, da sem »pozabil glavo«. Toda naši primeri so še vedno podrobnosti, niso tako prepričljivi.

Povedali so mi o rezultatih obsežne študije, izvedene med mlajšimi učenci. Običajno takšni projekti vključujejo sto, dvesto, v zelo redkih primerih tisoč anketirancev.

In tukaj - več deset tisoč anketirancev. Poleg tega so primerjali odzive istih otrok v prvem in četrtem razredu. Skratka, zelo kul raziskava, ji lahko zaupate.

Vsi podatki še niso obdelani in objavljeni. Toda en zelo pomemben sklep je že mogoče narediti. V času študija v osnovni šoli ocena njihove osebnosti pri otrocih hitro upada.

Če ima v prvem razredu visoko samozavest 43,7 % otrok, potem v četrtem število samozavestnih pade na 24,2 %. Število študentov z nizko samopodobo se, nasprotno, poveča s 30,2 na 36,6 %.

Grobo rečeno, v štirih razredih osnovne šole je otrok prepričan, da je popolna nepomembnost. In te številke so veliko resnejši razlog za paniko kot izpit in druge reforme.

Glavno orodje za zniževanje samozavesti so ocene. Pozabil sem svoj zvezek - dvojka. Namesto "2 + 3" sem napisal "3 + 2" - dva. Skozi okno je pogledal dva vrabca. Nisem slišal učitelja - dvojka. Splezal na rob strani - dvojka. Za učitelja je to samo številka "2".

Za otroka je diagnoza: slab je, ni vreden, zaradi njega je babica bolna, oče in mati pa sta vložila ločitev. Oceni so dodani vzkliki o "neumnosti" in "kaj bo iz tebe". Otroka končno potrjujejo v misli na svojo ničvrednost. Posledično dobimo kompleks manjvrednosti v nacionalnem merilu.

Seveda lahko rečete: pravijo, tako bi moralo biti, vse je pravilno - starši otrok razvajajo, jim vzbujajo vse vrste neumnosti, da so pametni in čudoviti, in šola se vrača v ostro realnost. To bi bilo res, če bi res živeli v tako groznem svetu. Na srečo svet odraslih ni tako tog kot šolski.

Šola vzgaja ogromno vojsko ljudi z nizko samopodobo. Iz tega izhaja levji delež naših težav: pijanost, nepripravljenost prevzeti pobudo, agresija, brezbrižnost. Tudi megalomanija pogosto izvira iz kompleksa manjvrednosti. Če človek zavpije: "Tukaj sem najbolj kul, in kdor se s tem ne strinja, bo zdaj dobil v obraz!", To pomeni, da je njegova samopodoba močno podcenjena, saj tisti, ki jo ima visoko, verjetno ne bo kričal o tem.

Ne izključujem, da je nacionalizem v vseh oblikah – od pretepanja Uzbekov na ulicah do boja proti ameriškemu vplivu v državni dumi – tudi plod nizke samozavesti. Za človeka, ki ni prepričan, da je dober in ljubljen, je pomembno, da dokaže, da pripada neki posebej izjemni rasi ali državi. Samozavestni ljudje lahko živijo udobno, tudi če priznajo, da se njihova država ali narod pogosto zmoti.

Prišel sem do točke globalne politike. Verjetno je zdaj treba omeniti Putina ali v skrajnem primeru ministra za izobraževanje in znanost - kritika države bo seveda prinesla dodatnih sto všečkov in nekoliko povečala mojo samozavest, vendar ne bi smeli začeti z njo. In s … no, na primer s samim seboj.

Vsi smo vpleteni v ta zločin. Kolikokrat, ko srečamo sina ali hčer na pragu, rečemo nečloveški: »Pozdravljeni! Kako sem vesel, da te vidim!", In pošastno:" No, kakšne so ocene v šoli? Upam, da ni dvojic?"

Vsak od nas redno znižuje samozavest svojih otrok, sodelavcev, prijateljev, staršev. nisem izjema. In sram me je.

Ni tako enostavno stopiti na pot popravljanja.

Kronično ne hvalimo. Imamo dolžnost "bravo!", in tu zmanjkajo naše jezikovne rezerve. Znamo pa kregati živahno, sočno in raznoliko. Smo strokovni strokovnjaki za proizvodnjo kompleksov manjvrednosti …

Po teh vrsticah sem se odločil, da se vsaj malo popravim. In napisal niz pohval za tiste okoli sebe:

»Odličen članek imaš! Mislim, da bo navdušilo številne bralce."

»Hvala za pomivanje posode. Nimate pojma, kakšno vznemirjenje je večerjati v čisti kuhinji."

»Tako dobro si to naredil! Osebno mi skoraj ne bi uspelo."

»Tako sem vesel, da si mi kupil čokoladico. Zdaj mi bo veliko bolj zabavno živeti in delati."

"Še vedno je super, da sodelujem s tabo."

Uh … Teh pet stavkov mi je bilo težjih kot ostalo besedilo. Kljub temu je veliko lažje ustvariti nizko samopodobo kot se boriti proti njej.

avtor G. Tarasevich