Kazalo:

Mit o obveznem osnovnem izobraževanju v carski Rusiji
Mit o obveznem osnovnem izobraževanju v carski Rusiji

Video: Mit o obveznem osnovnem izobraževanju v carski Rusiji

Video: Mit o obveznem osnovnem izobraževanju v carski Rusiji
Video: Авианосец Чкалов: на карте Северные воды уничтожено 9 кораблей - World of Warships 2024, April
Anonim

V carski Rusiji je bilo uvedeno obvezno splošno osnovno šolstvo, ki se uporablja za omalovaževanje zaslug sovjetske vlade pri odpravljanju nepismenosti.

Primeri uporabe

Na spletu je pogosto mogoče najti izjave, da je bilo splošno osnovnošolsko izobraževanje z zakonom uvedeno že v carski Rusiji. Leto uvedbe je označeno kot 1908.

V večini primerov veriga povezav vodi do dobro znanega članka B. L. Brazol "Vladanje cesarja Nikolaja II v številkah in dejstvih (1894-1917)", kot vir te izjave. V njem Brazol označuje le leto, v katerem je "začetno usposabljanje … postalo obvezno", ne navaja pa posebnega zakona, ki je tako določil določil:

V članku Olge Aleksandrovne Golikove "Ustvarjanje mreže univerzalnega osnovnošolskega izobraževanja na ozemlju province Tomsk na začetku XX stoletja." najdemo naslednje:

  • Seznam dejavnosti, ki je opisan v članku OA Golikove (»vsi otroci obeh spolov, ko dosežejo šolsko starost, morajo dobiti brezplačno osnovnošolsko izobrazbo« itd.), je pravzaprav ponastavitev določb zakona »O uvedbi univerzalne osnovnošolsko izobraževanje v Ruskem cesarstvu , ki ga je 20. februarja 1907 uvedel minister za javno šolstvo P. von Kaufmann Državni dumi:

    1. Vsem otrokom obeh spolov je treba omogočiti, da po doseženi šolski starosti zaključijo polni študij v ustrezno organizirani šoli.
    2. Skrb za odprtje zadostnega števila šol glede na število šoloobveznih otrok nosijo lokalne institucije, medtem ko se izračuni glede števila potrebnih šol izvajajo glede na štiri starostne skupine: 8, 9, 10 in 11 let. let.
    3. Običajno trajanje osnovnošolskega izobraževanja je 4 leta.
    4. Običajno število otrok v osnovni šoli na učitelja je 50.
    5. Običajno območje, ki ga mora oskrbovati ena šola, je območje s polmerom treh verst.
    6. Institucije lokalne samouprave so dolžne v dveh letih od dneva uveljavitve teh določb izdelati šolsko mrežo in načrt njenega izvajanja za doseganje univerzalnega učenja v določenem kraju z navedbo časa. limit in predvidena sredstva iz lokalnih virov za izvedbo šolske mreže.

      Opomba:V razvoj šolske mreže sodelujejo krajevne cerkve in šolske oblasti.

    7. Šola, zasnovana za štiri starostne skupine, mora za vključitev v šolsko mrežo izpolnjevati naslednje pogoje: imeti mora učitelja prava in učitelja z zakonsko pravico do poučevanja, imeti mora ustrezne šolske in higienske prostore, učne knjige in priročnike., in otrokom omogočiti brezplačno izobraževanje.
    8. Določeno (6. člen) šolsko mrežo in načrt njenega izvajanja posredujejo organi lokalne samouprave po ustaljenem postopku Ministrstvu za javno šolstvo, ki po predhodni odobritvi določene mreže in načrta komunicira z Ministrstvo za notranje zadeve. V primeru odobritve teh načrtov in omrežij Ministrstvo za javno šolstvo v mejah kreditnih točk, dodeljenih po ocenah tega ministrstva, za vsako šolo, vključeno v mrežo, odprto ali bo odprto v naslednjem študijskem letu, dodatek za minimalno plačilo učiteljev in učiteljev prava glede na njihovo veljavno število v določenih šolah, ki štejejo 360 rubljev. učitelj in 60 rubljev. učitelj prava. Hkrati skupni znesek dotacije šolam na tem področju ne sme presegati izračunanega zneska 390 rubljev. za 50 šoloobveznih otrok.

      Opomba: Župnijske šole, ki so vstopile v šolsko mrežo, tako odprte kot odprte v naslednjem študijskem letu, prejemajo ugodnosti iz blagajne enako kot šole pod ministrstvom za javno šolstvo iz posojila, dodeljenega po finančnem predračunu Sveta sinoda; župnijske šole, ki niso vključene v mrežo v tistih krajih, za katere je odobrena, se lahko vzdržujejo le z lokalnimi sredstvi.

    9. Ostale stroške, tako za vzdrževanje in ureditev prostorov za šole kot za dvig plače dijakov, glede na lokalne razmere določijo ustanovitelji šol in se pripisujejo lokalnim virom.
    10. Prejemanje dodatkov od Ministrstva za javno šolstvo ne ovira pravic ustanoviteljev šol do vodenja šole. Za organizacijo in najožje vodenje osnovnih šol skrbi občina pod vodstvom in nadzorom Ministrstva za javno šolstvo.
    11. Stanovanjem in drugim pravnim organizacijam in posameznikom, če so šole, ki jih vzdržujejo, del splošne šolske mreže, daje Ministrstvo za javno šolstvo ugodnost v primeru priznanja potrebe po zgornjem izračunu (8. člen) na isti razlogi za institucije javne samouprave …

    12. Ministrstvo za javno šolstvo bo do prejetja in odobritve šolskih mrež in načrtov za uvedbo univerzalne izobrazbe s strani lokalnih samouprav razdelilo posojilo, dodeljeno po svoji oceni, glede na lokalne potrebe in zahteve glede na navedene določbe, s z namenom izvajanja splošnega izobraževanja na tem območju.

    V čast mi je, da zgoraj navedeno predložim v obravnavo Državni dumi.

    1)

    Brazol B. L. "Vladanje cesarja Nikolaja II v številkah in dejstvih"

    2)

    3)

    GATO. F. 126. Op. 3. D. 40.

    4)

    Blinov A. V. "O vprašanju izvajanja državnega projekta splošnega osnovnega izobraževanja v Zahodni Sibiriji na začetku XX stoletja." / Gradivo medregionalne znanstveno-praktične konference, posvečene 75. obletnici Novokuznetskega lokalnega muzeja. Novokuznetsk, - 2003.-- S. 30-32.

    5)

    RGIA. F. 1276. Op. 2. D. 495. L. 480 ob.-481 ob.

Priporočena: